論據種類

事實論據:即發生過的事情,如歷史事實、新聞大事、研究或統計數據等(參見經驗主義)。 道理論據:指公認的道理,或名人的言論、寓言故事、科學定理等(參見理性主義)。 論證:用論據去支持和證明論點的方法或過程。

DSE中文考試 其中一個必考文體就是 議論文 ,不少 DSE考生 都覺得很難駕馭。其實要寫好一篇議論文,究竟要具備什麼要素呢? 上次就和大家說了考試必備的 修辭手法 , HelloToby 這次就和大家說說 議論文三要素 —— 論點 、 論據 、 論證 ,以及答題還有

論點和論據間,必須依靠論證使論據圍繞論點連通成一個完整的統一體;也必須依靠論證,從具體的論據中,經過歸納、概括、推導出容納更深入並帶有普遍意義的結論來。 「論證負擔著怎樣證明的任務?

28/4/2009 · 以前有人曾經回答如下: 議論文包含論點、論據、論證三個要素。(一)論點 (1)什麽是論點:論點就是文章所要議論、闡述的觀點,是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文,首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。

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論據 :用來證明論點的根據或理由 論證:用論據來證明論點的過程或方法。 由於同學第一次接觸議論文,因此,我希望透過播放短片及虛構一些日常生活可能遇到的處境,由淺入深的逐步教導同學認識議論文三要素,並且讓同學明白怎樣才算是有說服力

作者: Miss Lam的教學資源網

議論文論據 何謂論據 在確立論點之後,需要有確鑿的證據、例子進行論證,才能使論點站得住腳,並且具有說服力。而論據是用來支持論點的證據、理由、材料,真實且可信。 論據種類 議論文論據可以簡單分為兩種:事實論據、道理論據。 事實論據

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1 單元六 議論議論 論證手法論證手法 一篇有說服力的議論文,包含很多要素:論點、、論據論據、、論論論證證證、、、結論結論和推論。作者建立自己的 立場,即立論後,可以對持相反意見的一方之論點加以駁斥,稱之為駁論。

論據:支持論點的理據內容 論證:運用論據說明論點的過程 / 手法 題目:談談陳老師是否一位好老師。中心論點: 陳老師是一位好老師 分論點一 :首先,外形方面,他的外形出眾,氣質不凡。論據:有女學生見到陳老師後暈倒,(論證手法:舉例論證)

作者: Singtao

論證要能把可接受性從論據轉移到論點上,須滿足一系列相關的條件;不同的論證方式,各有不同的相關條件,這些相關條件稱為「疑點」。質疑提問,往往是論辯的「隱含論據」 (unexpressed premises)。

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3 4. 說話 ¾ 進行小組討論訓練。 ¾ 針對論題提出論點、論據。 ¾ 能於小組討論中,嘗試運用所學,即各種論證方法來進行討論。 ¾ 訓練學生小組討論的各種技巧,包括表達能力、應對技巧、溝通能力 等。 5.

二、論據: 是作者用來佐證論點的根據,提出事實或例子以支持他的論點。一般可分成二種:如果提出歷史故事、名人或親身經驗等等的事實來協助說明論點,這就是「事實論據」;如果是舉名言佳句、哲學思想或俗諺來幫助說明,這就是「事理論據」。

手法 作用 例子或解釋 比喻論證 就近取譬 生動具體 ‧ 長久以來老師和家長們都反對學生談戀愛,但為何學生就不能談戀愛呢?當男生與女生長大了便會互相吸引,這就像正負兩極相吸一樣,是一種自然定律,根

議論寫作有三個要素,分別是 論點 論據 論證 論點是議論的核心,議論就是以要論據來論證論點,以論點來說服讀者或聽眾。 一篇議論可以由多個論點組成,而每一個論點都反映了作者的部分或全部立場、主張

反對不同投票權的股權架構的論據 不同投票權架構令某些關連人士手上擁有較高投票權,這或會增加管理層在管理項目時不是以公司的最佳利益出發而是出於一己私利的風險。從公司管治的角度來看,有關的管治架構被視為不妥當的。

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Title 4 論說文邏輯技巧 Author Ivan Yeung Last modified by YEUNG Wang Tung Ivan Created Date 1/16/2001 4:45:31 PM Document presentation format On-screen Show (4:3) Company L’Atelier de Lofey Other titles Times New Roman 新細明體 Arial Arial Narrow

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事实论证,又叫举例论证,是一种从材料到观点,从个别到一般的论证方法,是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法,一般是先分论后结论,即开门见山提出论题,然后围绕论题逐层运用材料证明论点,最后

非形式謬誤的種類很多,很難對其進行全面而準確的分類。從上述導致謬誤的兩個重要因素,大體上又可以把非形式謬誤分為歧義性的謬誤、相關性謬誤和論據不足的謬誤。

What prevents you from being logical?在上一篇讀書筆記三個問題,讓思維變得有邏輯中,討論了如何判斷一個論證,這一篇文將開始討論如何避免錯誤的論證。有些論證,表面看似可信,但是實際上,其論據是不能支持其結論的。

【明報專訊】2015年3月,東鐵大圍站有末期癌病漢墮軌身亡,其兄說胞弟飽受惡疾折磨,希望政府推行安樂死合法化,「真係冇得醫,點解唔畀人安樂死?」 安樂死一向存在很大爭議,已將安樂死合法化的國家在執行上亦受到不少批評。

活力 Keep Fit篇 兒童及青少年運動貼士 由 “香港中文大學體育運動科學系及衞生署學生健康服務” 合編 目錄 運動的好處 運動的守則 運動的種類 家居運動計劃 運動創傷 父母的角色 活動熱量消耗表

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議論文三要素:論點、論據和論證 •論點:作者對所論述主題的見解、主張或看法。一般在立 論部份建立自己的立場和確立自己的觀點 •然後,提出論據,論據就是作者支持論點的理據。 •接着,作者會運用不同的方法證明自己的論據是正確的,這

敬业与乐业教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区 899人阅读|42次下载 敬业与乐业教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。5、敬業與樂業 教材分析: 《敬業與樂業》 是文化巨人梁啟超對人生與事業關係

借代的種類很多,如用部分代替全體,用具體代替抽象,用人或事物的特徵代人或事物本身等。 「幾年來的文治武力,在我早如幼小時候所讀過的『子曰詩云』一般,背不上半句了。」 魯訊《一件小事》(用「子曰詩云」代四書五經之類。) 借代和借喻不同: 1.

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作用: 可使論據確鑿,增強說服力;可使文義含蓄,富於啟發性;可使語言簡煉,提高表現力。 例 句 備 注 「我那時真是聰明得過份,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。」 朱自清《背影》 「我心裏想:他沒有跳起來一拳把我打出門外,已經是

3.論證是指運用論據來證明論點的過程。這是一個分析問題和邏輯推理的過程。如果說論點告訴我們「需要證明甚麼」,論據告訴我們「用甚麼來證明」的話,那麼論證則表明了「怎樣進行證明」。論證必須合乎邏輯。 二、議論的種類

一、把握好論據的種類。 論據主要有兩大類:事實論據和理論論據。事實論據包括史實、典型事例、統計數字等;理論論據包括真理、科學理論、格言、名言警句等。 二、論據的要求。 生活中不少素材可以作為論據,但不能拾到籃子裡都是菜,我們需要選擇。

5 5 議論的種類 議論的種類 51 立論 以論證正面觀點為主 52 駁論 from UGEA 2100 at The Chinese University of Hong Kong

找出論據及論證!!!第三段到第五段每一段中,均有論據及論證,用作支持作者的立場。試用五分鐘把它們找出來! 論據 論證 6. 銜接詞 作者用了哪些銜接詞連結不同論據?其實 總之 但是 由此可見 7.

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文言文,八年級的學生對於兼此兩種類文本的學習不陌生。然本篇章作者提出的論點有二,且兩論點關係的梳理,對八年級的學生仍具有挑戰。作者於文本中所使用論據的性質和種類,亦是學生在未來發展個人論見時,必須具備的能力。

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文言文,八年級的學生對於兼此兩種類文本的學習不陌生。然本篇章作者提出的論點有二,且兩論點關係的梳理,對八年級的學生仍具有挑戰。作者於文本中所使用論據的性質和種類,亦是學生在未來發展個人論見時,必須具備的能力。

8. 你認同哪個看法?請同學合上書本,根據以上的資料和同學的分享經驗,討論追捧明星的好處和壞處並寫在備課簿上,看看同學們跟作者的看法是否一樣。(提醒學生需利用議論文的特色:要有論據去支持論

[正/反方] 正方 [舉出論出論點支持自己的論據] 吸煙會危害健康,增加空氣污染,污染環境,為了提昇空氣和環境的質素,港府應推行全面禁煙。每年有很多人因吸煙而患上心臟病,肺癌,支氣管炎等等的疾病,增加政府的醫療開支,所以港府應推行全面禁煙,以提升

>論據 與 論點 有直接關係 > 真實 可靠 筆者: Unknown 以電子郵件傳送這篇文章 BlogThis!分享至 Twitter 分享至 Facebook 標籤: 學術- 中文科-筆記, 學術-中文科-專題系列一

二、論據: 是作者用來佐證論點的根據,提出事實或例子以支持他的論點。一般可分成二種:如果提出歷史故事、名人或親身經驗等等的事實來協助說明論點,這就是「事實論據」;如果是舉名言佳句、哲學思想或俗諺來幫助說明,這就是「事理論據」。

食物種類 主要功能 食物來源 備註 1. 五穀類 含豐富澱粉質,提供熱能 各類粉、麵、飯如紅米飯、糙米飯、白飯、麵包、餅乾 活動量較大的青少年及運動員等的需求量較大 全麥類食物含豐富纖維素,有助大便暢通

3 議論文的要素 3.3 論證 – 使用論據來證明論點的方法或過程 – 常使用歸納法、演繹法或綜合法 4 議論文的結構 本論 (論點) 通常是總論 引論 (論據) 通常是分論 結論 全文的總結 5 議論的種類 5.1 立論 – 以論證正面觀點為主 5.2 駁論 – 以 駁斥反面觀點

本文件為課文《論四端》的教學簡報,內含課文《論四端》的內容分析、主旨、寫作特點及修辭技術。學習重點: 理解孟子的生平及「性善論」的思想。 學習議論文的三要素:論點、論據、論證。

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說明文與記敘文 講 師:楊宏通 1 何謂敘述? 把人物的經歷或事物發生、發展、變化的過程表述出來 是寫作中最基本、最常見的一種表達方式 各類記敘文體都必須以敘述為主 一般的說明文、議論文和抒情文也離不開敘述 2 敘述的特點 陳述的內容具有

8/12/2018 · (3) 生活經驗:論據的種類有很多,除了數據、名言、史例外,還有事例。同學撰寫論據文時,可以舉出自己和朋友的親身經歷作為事例,也可以根據已有的知識,確立論據,只要言之成理即可。 2.